Hat das Austauschjahr einen Einfluss auf die Berufs- und Studienwahl?
Ein Austauschjahr kann einen großen Einfluss auf das weitere Leben der Teilnehmer haben – sowohl bei privaten als auch bei beruflichen Aspekten. Das zeigt sich auch bei der durchgeführten Befragung; die Respondenten wurden gebeten, den Einfluss des Austauschjahres auf ihre Berufs- und Studienwahl auf einer Skala von 0 (keinerlei Einfluss) bis 5 (sehr großer Einfluss) anzugeben. Dabei wurde ein Mittelwert von 3,22 erreicht. Die befragten Frauen gaben dabei im Durchschnitt einen stärkeren Einfluss an als die Männer.
Über die Hälfte der hier Befragten waren Studenten. Betrachtet man diese Gruppe etwas genauer – und vor allem nach Geschlecht getrennt zeigt sich folgendes: während bei den Männern kein Zusammenhang zwischen Gastland (Unterteilung USA und nicht USA-Programme) und Bereich des Studienfaches existiert, ist dies bei den befragten Frauen sehr wohl der Fall.
Für einen kultur- oder sozialwissenschaftlichen Studiengang entscheidet sich ein besonders großer Anteil der ehemaligen Nicht-USA-Schülerinnen (33 Prozent; USA-Schülerinnen: 11 Prozent), während die ehemaligen USA-Schülerinnen eher eine Tendenz zu ‚klassischen’ Studienbereichen, wie etwa Recht, Wirtschaft und Medizin zeigen.
Den Einfluss des Austauschjahres auf die beruflichen Möglichkeiten schätzen die ehemaligen Teilnehmer sehr groß ein. Auf einer Skala von 0 (kein Einfluss) bis 5 (sehr großer Einfluss) wurde ein Mittelwert von 4,3 erreicht. Die Männer gaben hierbei einen durchschnittlich größeren Einfluss an als die Frauen.
Die Aussage „Ich habe das Austauschjahr vor allem gemacht, weil man damit bessere Chancen auf dem Arbeitsmarkt hat“ wurde von einem sehr großen Teil der Befragten abgelehnt. Lediglich 18 Prozent der Befragten stimmten dieser Aussage zu. Somit wird der Einfluss auf die beruflichen Möglichkeiten von der Mehrheit der Befragten wohl eher als erfreulicher Nebeneffekt denn als Hauptziel der Teilnahme am Schüleraustausch gesehen.
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